Цей модуль допоміг мені обдумати, що означає
«оцінювання, зосереджене на потребах учнів», а саме:
1.
Поділитися прикладами учнівських робіт;
2.
Обговорити ідеї з залучення учнів до процесу оцінювання;
3.
Проаналізувати те, як вони самі проводять оцінювання;
4.
Доопрацювати плани оцінювання;
Комментариев нет:
Отправить комментарий